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第198章 三百年前的历史呢?

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高黎发现他竟然真的小看了这位牛墩儿小朋友。

跟高黎开课第一天开始,这位牛墩儿小朋友便对数学着了迷。而更加神奇的是,他对于数字的接受程度远超过高黎的想象,怎么形容呢?

简单来说,高黎所描述的所有数字数学的一些概念和理念,牛墩小朋友只要听一遍看一遍,基本就能理解个大差不差,哪怕有一些比较难的内容,高黎给他做两道题,现场演示一番,他也就明白了。

这孩子简直就是天生的数学家!

当别的孩子还在学加减的时候,他便已经能够理解乘除法。当别的孩子开始学习乘除法的时候,他已经可以手动开平方了。

此时这孩子才不过7岁,按照这个速度,高黎怀疑他到10岁的时候,基本上就能把微积分玩得66的。

数学课仅仅只是高黎开的一门课而已,对于这些孩子,高黎还开了另外一门课程,名为科学课,这也是小学的一门课程。所谓科学,自然就是要用探索和实践的方式来认识这个世界,高黎为他们提供了一种全新的思路来思考这个世界。

鸟儿为什么会飞?鱼儿为什么能在水里游?叶子为什么是绿色?彩虹是如何出现的?

这些问题肯定有人想过,但肯定还没有人能够想通。比如彩虹的出现,高黎解释了一些基本原理之后,便教给孩子们一种最简单的玩法,含上一口水,背对太阳光,然后猛的喷出去,水雾越是细小,彩虹越是明显。

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