到的?”
不管她是怎么知道的,这道题做对了是毋庸置疑的。
校长心有不甘,要来了试卷亲自核对,却不得不承认这个方法是对的,她的四十六名也是对的。
他又去看了其他题的评分,实在找不到可再扣分的地方,愤懑地走了。
校长走后,年级主任把成绩单打印出来,给各个班主任发了一份,让他们回去核对,然后坐下喝茶看书。
他喝茶,其他班主任目光炯炯地盯着他;他翻书,其他班主任依旧目光炯炯地盯着他。
年级主任有些不耐地说,“看我干嘛?我脸上有字吗?赶紧各回各办公室,学生都等着看成绩呢,你们围着我做什么?”
“段长,你看今天那个连念,以她的成绩,是不是该给她换个班什么的?”
一个班主任开了话头,其他人也就各自说起来了。
“对啊,十三班都没人学习,不惹事就不错了,万一把一根好苗子带坏了怎么办?”
“我听说咱们学校论坛上一直嘲讽这孩子来着,还排挤人家,孩子得多抑郁啊……来我班,我心理咨询师二级,能进行心理辅导。”
“平时也没见你去安慰人家啊,就是看人成绩好了,才赶上去的吧?”
各个班主任围着年级主任说了一通,几个单科教师看了,也加入战场,为自己班级助力。
年级主任被吵的脑子发懵,赶紧做了个手势,“停停,都给我停……我看了下,她就这次考的好,平时都是倒数,浮动太大,你们确定要往自己班揽?”
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