同学戏称为“闷葫芦”, 且因身量瘦小，也有人叫他作“葫芦娃”。林安有时候对班里的学生悄悄地进行观察, 也总能发现对方喜欢在集体活动时脱离人群, 比如每周两次的体育活动课，如果没有来自老师安排的练习内容，他便会默默地将那节课自动转换成自习课，跑回教室去看书，或者做题, 总之更倾向于一个人呆着。

林安内向的学生接触过不少，却鲜少碰到自我孤立到这个地步的, 于是便找7班高一时期的班主任聊了聊, 没想到对方却见怪不怪地让他别放心上, 说这孩子从刚进X中起就这样，一向都是除了学习什么都不管, 他父母也乐意他这样, 只要成绩没问题, 其他都没什么所谓，还说当初要不是自己坚持，他妈妈甚至连这个数学课代表都不想让他做，说是怕什么当班干会占用孩子学习的时间云云。林安听后频频皱眉，想找个机会和周涛谈一谈，却一直没什么好的契机，再加上他初到X中，一切还在熟悉适应阶段，后来工作一忙起来，就暂时搁置了。

一直到一个星期后，有次他在办公室忙完，忽然想起落了本书在讲台上，便返回去取，那时7班正值活动课，所有学生都在操场或体育馆三三两两的到处乱跑，唯独周涛，又是一个人坐在教室的角落，伏在桌上奋笔疾书写着什么。林安看见，有心想跟他聊一聊，便在拿了书后坐到了他前面的座位上。

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